本日は、特殊な一日でたくさんの小学校が短縮授業でお昼前に学校が終わり、ダビンチでお弁当を食べるところから園生活がスタートしました。
仲の良いお友達同士でお弁当の見せ合いっこや嬉しそうにデザートのゼリーや果物を頬張る姿を見せてくれて、楽しそうなランチタイムでした!
いつもは木曜・金曜はコラボや遊んでアカデミーがある関係で外遊びに出掛けられないのですが、本日はお昼から登園されたお友達も多かったこともあり勉強前に数十分だけ外遊びに出掛けることが出来ました!
勉強前だから疲れてしまうかな…と不安でしたが、そんな心配はどこ吹く風で元気いっぱいなまま勉強もしっかり取り組んでいました。
肝心のコラボでは、職員達をお客さんに見立ててシュミレーションを主に行いました!
職員からは辛口なコメントをもらう一面もありましたが、それでも当日の想定外の出来事に対応できる力が身に付いたと思うので、当日はみんなが頑張ってお店を開いている様子をご確認ください!
遊んでアカデミーも本日も算数遊びに必要な定番のカラーボール、SAMトランプ、他には計りを使って遊んでいました!
計りに乗せたモノの重さを推測するゲームでは、計りの周りにみんなが集まり、熱心に予測を立てていました!
特別クラス
本日も金曜コラボで大賑わいでした!
こちらも看板作りは休止し内容物作成に入っていましたが、内容物を作るのもとても楽しいようでスライム班ならカラフルスライムの試作品を作り、色々な道具を使ってドーナツスライムや編み編みスライム等造形に拘っていました!
射的班ならダンボールで的の改良を進め、週を追う毎に大人1人でやっと持ち上げられるぐらいの力作を作成中です!
工作班もダンボールを使って巨大レジスター(?)を鋭意制作中で、ボタンもガムテープを丸めて押した時のプニプニ感を追求していました!
中でも驚いたのがプログラミング班で、普段の習い事では使用しないスクラッチの拡張機能にまで手を伸ばし、職員も初めて見るようなブロック定義を触りながら作品を作っていました!
当日までラストスパートもこのままの勢いで頑張っていきたいですね!
本日は、木曜なので木曜コラボがありました。
今まで熱中していた看板作りは先週からだんだんと息を潜め、本日からは完全に内容物の制作にシフトしていたようでした! ちょっとした段ボールハウス作りや、景品作り、プログラミングゲームなど各班が力を込めて作成していました。
看板作りに少し時間を割き過ぎていた印象ですが、残り数週間、当日までに各班の制作物が間に合うことを祈ってます! また、職員も全力でサポートさせて頂きます!
遊んでアカデミーでは、風船を飛ばしながら足し算引き算など簡単な計算を素早く行う遊びや、SUMトランプを使った大富豪を行いました! SUMトランプには通常のトランプには無い独自のカードも混ざっているので、それに伴い大富豪のルールも変化して、 参加したみんなもいつもとは違う大富豪で大盛り上がりでした!
来週の遊んでアカデミーも楽しみですね!
本日は木曜コラボと遊んでアカデミーが開催されました!
コラボでは、今週も看板のブラッシュアップに励むお友達が多かったです!
しかし、看板作りもほぼ完成の状態なので今日は職員からの提案で「ダビンチフェスタ当日を想定してお客さんとの受け答え」の練習をしてみようということになりました。
「ここは何をやっているところですか?」「何がありますか?」「コレはいくらですか?」等といった問いかけに対して緊張しながらも一生懸命に受け答えをするみんなの姿にほっこりしました。
その中で、まだ商品の作成が間に合っていなかったり、何を出すかは決まっているけどどういう風に出すかは決まっていなかったりといった各班毎の問題点が浮き彫りになり、看板のブラッシュアップは止めて、大慌てでネックとなっている部分の作業に着手し始めていました。
こちらで細かくスケジュールを決めるのではなく、都度軽いアプローチでみんなにスケジュールを意識してもらうという想いは大成功なようで嬉しいです!
また、遊んでアカデミーでは図形パズルゲームを行いました!
みんなの手元に様々な図形の紙が配られ、その図形を組み合わせて誰が一番早くお題に沿った別の図形を作れるかというゲームで、どのお友達も忙しく手を動かして楽しんでいました!
SUMサイコロとSUMカードを使ったスゴロクで楽しんだり、最後にはハロウィンなのでちょっとしたお菓子も配られ、みんな大満足な様子でした!
※今週もプレ会員のクラスがありました。前回同様、どのお友達も一生懸命机に向かって学習していました!
今回は、ダビンチクラブのFacebookグループよりお困りごととして投稿があった、「公園の遊具がつまらない」についてみんなで考えてみます。
公園にはいろいろな遊具があります。子どもたちは楽しく遊べているとは思いますが、今までなかったような遊び方ができるのかどうかを試してみようと思います。
前回まで、チャットボットでチャットのシステムを試してきましたが、今回は「あれ検索」のフローを考えてみます。システムのフローといっても専門的なものではなく、A→B→Cというような簡略化したチャート。四角と矢印でシステムが何を話し、どのように質問していくべきか、というプログラミング的な思考を鍛えることになります。内容がちょっと複雑になるので、今回は面白おかしく進めていきます。

